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                                村官:行測類比推理——言語關系如何錦上添花進入閱讀模式

                                村官:行測類比推理——言語關系如何錦上添花 進入閱讀模式 點我咨詢

                                2022-07-14 09:50:22| 來源:中公大學生村官考試網 李根梅

                                類比推理是行測考試的香餑餑,題干較短,可以快速選出答案,難度看似不大但有部分小伙伴得分率往往不是很高,在類比推理解題過程中,除了關注我們常見的考點之外,在進一步對比篩選時,也可以關注詞語間的結構或色彩差異。接下來中公教育就帶著大家一起看看言語關系中的一些題如何為正確率錦上添花。

                                 釋義關系之比喻義 
                                例題

                                了如指掌 對于 ( ) 相當于 ( )對于 堅固

                                A.知道;鐵板一塊 B.明白;堅不可摧

                                C.理解;銅墻鐵壁 D.了解;固若金湯

                                【中公解析】答案選D。

                                代入A,了如指掌形容對事物的情況非常清楚,可以形容知道;鐵板一塊比喻像鐵板那樣難以分割的整體,不能形容堅固。前后關系不一致。

                                代入B,了如指掌形容對事物的情況非常清楚,可以形容明白;堅不可摧指非常堅固,摧毀不了,可以形容堅固。前后關系一致,保留。

                                代入C,了如指掌形容對事物的情況非常清楚,不可以形容理解;銅墻鐵壁比喻極堅固的防御工事,可以形容堅固。前后關系不一致。

                                代入D,了如指掌形容對事物的情況非常清楚,可以形容了解;固若金湯形容城池或陣地堅固,不易攻破,可以形容堅固。前后關系一致,保留。

                                比較B、D兩項,D項的固若金湯和題干的了如指掌本身都含有比喻義,二者的詞語結構更相似,因此D項中兩組詞項與題干的聯系更為緊密。

                                故答案選D。

                                 近義關系之感情色彩 
                                示例

                                雪中送炭:火上澆油

                                A.家喻戶曉:默默無聞 B.鳳毛麟角:多如牛毛

                                C.胸有成竹:不知所措 D.錦上添花:落井下石

                                【中公解析】答案選D。

                                雪中送炭比喻在別人急需時給以物質上或精神上的幫助?;鹕蠞灿捅扔魇箘e人更加憤怒或使事態更加嚴重,二者是反義詞,且前者為褒義詞,后者為貶義詞。

                                A項,家喻戶曉形容每家每戶都知道;默默無聞指不出名,不為人知道,二者是反義詞,但都是中性詞,與題干關系不一致,排除。

                                B項,鳳毛麟角比喻珍貴而稀少的人或物;多如牛毛指像牛身上的毛那樣多、形容極多,二者是反義詞,但都是中性詞,與題干關系不一致,排除。

                                C項,胸有成竹比喻在做事之前已經拿定主意;不知所措形容面對突然情況,無法應付,兩者為反義詞,前者為褒義詞,但后者為中性詞,與題干關系不一致,排除。

                                D項,錦上添花比喻使美好的事物更加美好;落井下石比喻乘人危難時加以陷害,兩者為反義詞,且前者為褒義詞,后者為貶義詞,與題干關系一致。

                                故答案為D項。這道題目除了需要我們關注詞語本身的釋義,還要關注它們的褒貶色彩。

                                通過以上兩個例題,相信大家對于言語關系中部分考點的一、二級考點有所掌握,對于其他考點也有相應的一、二級考點需要各位小伙伴去注意,希望大家多刷題、多積累、多觀察,掌握其他考點,從而輕松拿下這類題型。

                                (責任編輯:鹿陽)
                                THE END  

                                聲明:本站點發布的來源標注為“中公教育”的文章,版權均屬中公教育所有,未經允許不得轉載。

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